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时时彩开奖结果记录表:小学语文面试《只有一个地球》教案设计

2017-05-16 字号: | | 来源:国家教师资格考试网

黑龙江时时彩计划 www.znji4.com.cn 小学语文:《 只有一个地球》教案

    教学准备

    网络课件

    * 以下内容为完整课时的教案,对试讲10分钟起启发作用,所以同学在试讲中遇到类似材料,还必须仔细看清楚试讲要求。仔细看材料进行着重了解。做到熟悉能讲!

    材料背景

    本文介绍了我们生活的地球上人类活动的范围很小很小,地球所拥有的自然资源很有限,如果人类随意毁坏,就会给生存带来严重威胁,人类也不能指望在破坏了地球后有其他去处。说明?;さ厍?、?;ど肪车闹匾院推惹行?。

    教学目标

    1、通过网络了解本课介绍的有关地球的知识,受到初步的?;せ肪车慕逃?。
    2、学会利用网络查阅资料,上网发布信息,用网络来帮助学习。

    3、了解作者说明事理的方法。

    4、有感情的朗读课文。

    教学重难点

    教学重点

    了解为什么地球上人类活动的范围很小,为什么不能破坏地球的自然资源,为什么不能移居到别的星球上去,从而了解文章标题“只有一个地球”的意思。

    教学过程

    第一课时

    一、导入

    1、播放歌曲《热爱地球妈妈》。这首歌同学们都会唱吧!我们一起跟着唱一唱。

    2、揭示课题
    你们唱得真好,是呀!地球是我们的妈妈,我们都是她的孩子。今天我们学习“只有一个地球”。

    二、讲读课文(1-2)自然段

    1、你们看到过地球吗?每三我们都与她亲密接触,相依相伴,却无法看清她的全貌。宇航员叔叔在太空中为我们拍下了地球的照片,我们来看一看。(出示图片)
 2、说说你看到了一个怎样的球体?
 3、地球外面裹着一层“纱衣”,其实就是大气层,它使地球看上去朦朦胧胧的,更加可爱??挝闹幸灿幸痪涿栊吹厍蛲饷驳?,快速读课文,找一找。你找到了吗?谁来读。(出示:地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。)
 4、指导朗读。这么美的地球,你看,它晶莹透亮,多可爱呀!谁能读得更好(指名读)。
 5、你还了解哪些有关地球的知识?(指名说)点击显示书上的知识点:
    (1)表面积只有5.1亿平方公里。
    (2)半径只有六千三百多公里。
    (3)人类生活的陆地大约只占其中的五分之一。
 6、就是这样一个星球(齐读知识点)却养育了我们全人类,养育了世间的万物,真是太伟大了。我们一起来走近地球,欣赏一下我们的地球妈妈(学生点击进入录像《地球妈妈》)。要求:边看边听。再说说你的感受。
 7、看完这段录像,你想说些什么?(指名说)

   8、的确,地球太伟大了、太可爱的,是地球孕育了生命,创造了神奇,她就是人类的母亲,就是生命的摇篮。(出示:地球这位人类的母亲……是那样和蔼可亲)这句话该怎么读?(练读,指名读)

    三、讲读课文(3—4)自然段

 1、地球是无私的,她向人类慷慨地奉献出自己的一切,为人类提供了丰富的资源,你能说说她为我们提供了哪些资源吗?(指名说)
    2、地球妈妈把所有的资源全部向她的孩子呈献出来,有广袤的沃土,长出金灿灿的粮食和白生生的棉花;有纵横的山脉,生长了茂密的森林,贮藏着丰富的矿产;还有江河湖泽、大洲大洋……人类的祖先在这颗星球上劳动生活,繁衍生息,并创造了灿烂的文明。而地球最终得到的回报又是什么呢?
    3、请同学们读课文3、4自然段,想想你读懂了什么?如果遇到不理解的词语,可点击:“小助手”,让它来帮助你学习。
    4、你想更多地了解地球资源的知识吗?你可以点击“小灵通”,老师已将有关资料及相关网址放在“小灵通”网页上。你可以查阅资料,将你最想说的放在显示屏前,然后结合课文,把你的感受告诉大家。交流讨论。
    5、小结。听了同学们的介绍,老师感到很痛心,地球的资源是有限的,如果我们合理利用,她是可以不断为人类作贡献的。但由于人类的肆意破坏,已经使地球千疮百孔,也给人类带来了严重的威胁,思格斯早说提醒我们(出示:恩格斯的格言。齐读:我们不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利当中,对于每一次这关的胜利,自然界都会进行报复的。)

    四、讲读课文(5—7)自然段

 1、可是恩格斯的提醒并没有使所有的人清醒,他们还不以为然,总认为(引读出示:“宇宙空间不是大得很吗?……我们不能移居到别的星球上去吗?”)
 2、到底能不能移居呢?请同学们先看课文6、7自然段,也可以进入“小博士”了解更多的有关宇宙空间、火星和月球的知识。
 3、交流讨论。
 4、小结。是呀!如果地球被我们破坏了,我们别无去处,所以作者才说(引读)“只有一个地球”。

    五、讲读课文(8—9)自然段

    1、引读宇航员的话。(引读出示)
  “是??!我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了”。
    2、要使我们的地球永远年轻,永远美丽可爱,我们就必须精心?;に?,我们还有希望,点击看录像《新的希望》。
    3、我们只有一个地球,如果它被破坏了,我们别无去处!如果地球上的各种资源都枯竭了,我们很难从别的地方得到补充。正如片子中所说,我们还有希望,我们有能力也有责任去?;さ厍?,所以我们要(引读出示:“精心?;さ厍?,?;さ厍虻纳肪?,让地球更好地造福于我们的子孙后代吧!”

    六、总结

    1、学了这篇课文,同学们一定有很多话要对地球妈妈和她的儿女们说说,请你们用一句话说出你的最深感受,句子可以是抒情的、感叹的、赞叹的、呼唤的……打开“我的心声”,写下你的话,让大家都来看一看。
    集体评议。
    2、由于时间的关系,我们只写了一句话,我想这一句话一定不能完全表达你的感受,你想说的一定还有很多,请同学们回去之后将它写下来,可以在网上发表,呼吁大家一起来?;さ厍?,也可寄到教师的邮箱中,让老师来看一看你的心声。
    3、总结。?;さ厍?,这个观念已日渐深入人心,得到人们的共识。而作为一名少先队员,我们应该从现在做起,从身边做起,爱护身边的一草一木,让我们的天更蓝、草更绿、水更清,让地球越来越美,成为一名真正的环保小卫士。

    七、板书设计

  

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